澳門基金會“澳門記憶”文史網獲聯合國教科文組織嘉許 榮獲《全球世界遺產教育創新案例獎》

聯合國教科文組織（UNESCO）亞太區世界遺產培訓與研究中心（WHITRAP，下稱中心）在第46屆世界遺產大會舉辦期間，揭曉了2024年《全球世界遺產教育創新案例獎》（AWHEIC）獲獎名單，澳門基金會的“澳門記憶”文史網榮獲 “探索之星獎”。

澳門基金會自2019年推出 “澳門記憶” 文史網以來，得到澳門、內地，乃至世界各地讀者的關注、支持，以及積極參與，誠為保護歷史資源、傳承傳統文化、凝聚情感、交流互動的共享平台，尤其在活化歷史遺產、教育培養方面，獲教育界，以及社會人士的充份認可，同時也得到國際肯定。

聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會正於印度新德里舉行。會議期間，於當地7月23日下午，聯合國教科文組織亞太區世界遺產培訓與研究中心在同場的Bharat Mandapam 會議中心MR 10廳舉辦 “科技、創意與賦能——面向未來的世界遺產教育” 主題邊會，各國重要嘉賓、世界遺產二類中心代表及部分AWHEIC獲獎代表受邀參加會議。會議由中心秘書長邵甬主持，並由中心副秘書長李昕代表中國聯合國教科文組織全國委員會秘書長秦昌威宣讀賀信，指出未來的遺產教育應該是教育、科技和文化的高度融合，這正是教科文組織使命所在。邊會現場揭曉了2024年《全球世界遺產教育創新案例獎（AWHEIC）》獲獎名單，共設 “卓越之星獎”、“探索之星獎” 以及 “未來之星獎” 各十項，當中，澳門基金會的 “澳門記憶” 文史網項目榮獲 “探索之星獎”。

2024年《全球世界遺產教育創新案例獎》競爭更趨激烈，共有30個案例從全球百餘個個案中脫穎而出，澳門基金會申報的 “跨界協作與共建傳承── ‘澳門記憶’ 歷史文化系統平台的構建” 榮獲十大 “探索之星獎”，為本次唯一獲獎之澳門項目。主辦單位對獲得 “探索之星獎”的項目致以高度評價：“致力於深層價值與模式探索，因地制宜實現遺產教育模式的協同創新，具有一定的全球創新示範意義。”

《全球世界遺產教育創新案例獎》的設立是對世界範圍內各種活化歷史遺產項目的鼓勵和認可，特別是透過現代科技增強世界遺產教育的系統性、創新性和普惠性，加強國際交流與合作方面取得巨大成果的予以嘉許。

澳門基金會活動處黃麗莎處長代表澳門記憶文史網項目團隊應邀參與線上會議，行政委員會吳志良主席對於項目獲獎感到高興，而本年適逢中華人民共和國成立75週年、澳門特別行政區成立25週年、澳門基金會40週年的喜慶，對澳門記憶項目意義尤為重大。他表示，“澳門記憶” 文史網也是響應聯合國教科文組織保護和傳承歷史遺產的宗旨，項目致力提升大眾對歷史遺產的認識，以及推動跨界創新發展。而該平台吸引許多對歷史文化有興趣的年輕人、市民以及學者參考和使用，目前網站瀏覽量逾380萬。他表示澳基會將繼續與各界衷誠合作，共同構建澳門、澳門與世界歷史遺產的載體和平台。他特別感謝主辦單位UNESCO亞太區世界遺產培訓中心設立該獎項，認為對於激勵全球活化和利用歷史遺產，推動文化共融等方面具有積極的作用。

據悉，《全球世界遺產教育創新案例獎》由聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓與研究中心以及聯合國教科文組織聯繫學校網絡中心（ICUA）聯合主辦、中國聯合國教科文組織全國委員會指導，旨在為全球世界遺產教育創意及創新者，搭建一個聚焦世界遺產教育模式創新、以共建共用為特色的國際合作交流平台。2021年主辦單位舉辦《全球世界遺產教育創新案例》國際徵集，並於2022年適逢世界遺產公約50周年，把案例徵集升級為《全球世界遺產教育創新案例獎》。